अगाडिको आवरण पृष्ठ

मौकक फाइडा

तह ५, कक्षा २

लेखकः निता चौधरी

दंगाहा थारू

१

एक्ठो छोटिमोटी गाउँ रह। ऊ गाउँक मनै मिल्क बैठट्। ठारून्हक बर्का टिउहार माघ आइटलहिन। सल् गाउँक मनै जुटल रलह।

२

फुलौरक हुकन्हक सुरा मर्ना कल। माघ फे अइलिन। सल् गाउँक ठारू सुरा मार गैल। जन्याव जुन ढिक्‍री पकैल।

३

लर्का ढिक्‍री खैटी रमैल। सुरा कट्ना मनै सिकार कट्ल। आकुरज लड्यम भुँर डुह गैल।

४

भुँर डुहटि गैल गेक्टाफे ढर्टि गैल। ओराइट सम ५ छिट्वा गेक्टा होगैलिन। भुँर डुहख ओरैल। घर जाइबेर ब्वाक निसेक्ल।

५

आकु भुँर व गेक्टा लड्यम ढर्ल। घर गैल ट माघ मान लग्ल। डिनभर माघ मन्ल। लड्यम ढरल गेक्टा भुँर बिस्‍राडर्ल।

६

सल् गाउँक मनै मट्वार हुइल। मट्वार मट्वार मनैफे नच्ल। लर्काव, नजन्यावफे नच्ल। नच्टी नच्टी राट हुइलिन।

७

सल् गाउँक मनै सुट्गील। बिह्न्या हुइलिन ट सम्झल। सुरक भुँर गेक्टा लड्यम बा कल।

८

लड्यम भुँर गेक्टा लिहे गैल। कुछुफे निरलहिन। सक्‍कु ज डुखी हुइल।

९

सक्‍कुजन बैठ्क रूइलग्ल। रूइट सुन्ख भगन्वा आइल। भगन्वा कल काकर रूइटो?

१०

गेक्टा व भुँर नै हो कल? आबसे चिजबस्टु जिन भुलैहो भगन्वा कल। भुलैलसे डुख मिल्ट। मनै खुशी होख घर गैल।

शीर्षक पृष्ठ

मौकक फाइडा

Images on pages १, ९ by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Image on page २ by Cathy Marlett, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Image on page ३ by Mbange Ernest Bawe, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

तहगत, तह ५

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, Backward Society Education (BASE) and World Education.

दंगाहा थारूNepal

श्रेय पृष्ठCopyright © 2019, Enabling Writers Project - World Education-Nepal http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/तपाईंले यस रचनालाई व्यापारिक प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले यस रचनालाई समायोज गर्न वा यसमा आफ्नो तर्फबाट थपथाप गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले लेखक, चित्रकार, इत्यादिको प्रतिलिपि अधिकार सूचना र नाम राख्नुपर्छ।

अगाडिको आवरण पृष्ठको भित्रपट्टी

यस पुस्तकको बारेमाः दंगाहा थारू भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End