अगाडिको आवरण पृष्ठ

भुट्वा

तह ५, कक्षा २

लेखकः इन्द्रबहादुर चौधरी

दंगाहा थारू

१

बास्या भुट्वा निरहट कह। एकडिन आपन सस्‍रार से आइटह। अइटी अइटी डग्‍रीम राट परगिलिस। एकठो मनैय  ठह्याल ड्याखल।

२

उज्जर लुगा लगाइल मनैया निब्वालल। डग्रिम ठह्रर्याइल ओर्से अकमक्‍क परल। भुट्वा होकि कैख आँग झम्झमाइ लग्लिस्।

देक्ख डराइ लागल।

३

घर जैटि मनै डग्रिम से घुमल। डौरटि डरा डरा घर पुगल। घर पुगलट झन डर लग्लिस्। क्वाठम सुट्गैल।

४

घरम मुस्वा खरफरैलसे फे भुटवा कह। भूट्वक डरले बेराम परगिल। जरजुरि आइलग्लिस। गुर्वा आछट ह्यारल लुगाबार काटल ड्याखल।

५

लुगाबार बनाइबेर फे सन्च नै हुरइलिस। जन्नि भुन्टा गुरूवाह बलाए गइली। पाटी बैठलट पाही पूजा पुज्ना कहल। कौनो डिन मिलाक पुज्डिहम कहल।

६

पुजकटे कर्या उल्टि मुघन्या चाहि कहल। पाहि पूजा पुज्ना सर सामान जुटइल। पाहि पूजा कैडिहल। पुज्डिहलट बास्या ठुन्यार हुइल।

७

बास्यक लागल बानि निछुट्लिस। राट बिराट न्याँग निछ्वारल। राटख न्यागबेर ज्या डेख्लसे झँस्क। बट्वाइबेर फुरसे भुट रठ कह।

८

डस्यक नाच ह्यार संङरियन्से जाइटह। बन्वक डगर रह। डग्‍रीम से उज्जर उज्जर ड्याखल। ऊ डेक्ख झस्कल व डराइ लागल।

९

झन लग्घ जाय झन ढयाङ ड्याख। डेक्ख डरले लग्लगाइ लागल। लग्घ रूख्वम मक्‍करक जाल रह। असहख बास्या हरठाउँम भूट रठ कह।

१०

डिउठन्वम बोक्सिन्या नच्ठ स्वाच। राटख कर्या, उज्जर देख्लसे फे डराय। भुट्वा रठ कैख सम्झ। आपन घरक डिउँटामाटन मान लागल।

शीर्षक पृष्ठ

भुट्वा

Images on pages Front Cover, २ by © 2019 World Education.

Images on pages १, ३, ५, ६, ७, ८, ९, १० by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Image on page ४ by Paul Kitum Kaino, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

तहगत, तह ५

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, Backward Society Education (BASE) and World Education.

दंगाहा थारूNepal

श्रेय पृष्ठCopyright © 2019, Enabling Writers Project - World Education-Nepal http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/तपाईंले यस रचनालाई व्यापारिक प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले यस रचनालाई समायोज गर्न वा यसमा आफ्नो तर्फबाट थपथाप गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले लेखक, चित्रकार, इत्यादिको प्रतिलिपि अधिकार सूचना र नाम राख्नुपर्छ।

अगाडिको आवरण पृष्ठको भित्रपट्टी

यस पुस्तकको बारेमाः दंगाहा थारू भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End