अगाडिको आवरण पृष्ठ

बौखा ओ घाम

तह ६, कक्षा २

लेखकः चन्द्रविर थारू

दंगाहा थारू

१

एकठो लौंरक नाउ बौखा रलहस्। और लौंरक नाउँ घाम रलहस्। डुनुजन्हक आपन मेरिक खुवि रलहन्।

२

बौखा संसारभर हावाडेख सहयोग करट्। घामफे संसार भर अजरार डिहेट्। डुनुजन्हक आपनआपन भारि महट्व रलहन्।

३

एकडिन बौखा बजार जाइटह। घाम बजारसे आइटह। डगर साँकिर रह। डुनुजन्हक भ्याँट साँक्‍कि्र डग्रिम् हुइलन्।

४

डुनु जन पुछापुछ कर्ल। एक घचि बिसाइ कल। डान्चे चाक्‍किर ठाउँ खोज्ल। मजासे बैठकन बाटचिट फे करल।

५

बौखा कहल मै बल्गर बाटु। बौखा अइठु ट सब उराडेठुँ। रूख्वक डँर्याफे टुरडेठुँ। घाम हन बहुट रिस लग्लस।

६

घाम कहल्। टुहिनसे बल्गर मै बाटुँ। मै पानी सुखैठुँ। पानीफे निकरठुँ कै ख कहल। बाट सुन्ख बौखह रिस लागटलहस्।

७

बौखा रिसैटि ब्वालल्। लि अप्न ओ मै झड्किबुर्ह्या खेलि। घामफे खेली कहल। डुनुजर झड्किबुर्ह्या बरबेर खेल्‍ल।

८

पुलिस्वा झड्किबुर्ह्या ख्‍यालट डेखडारल्। डुनुजहन् पकरकन चौकीम लैगिल्। चौकीक लघ्घ खेट्वा रह। खेट्वम किसन्वा ज्वाँटटह।

९

पुलिस्वा कहल लेओ के बल्गर बा? ऊ किसन्वक झुल्वा के छुटाइ स्याकट? बौखा मैसेकम कैक गैल। जोरख बौखा लगाइल।

१०

बौखले किसन्वक झुल्वक टाँक टुट्लस। कमैया झुल्वा च्याप्प पक्रल। बौखा मिच्छागैल। किसन्वख झुल्वा निकार निस्याकल। घुम क पुलिसवक् ठे गैल।

११

डोस्र घाम गैल। घाम सुस्टसुस्ट डिन बनल्। आपन घाम हन बह्राइल। घामले किसन्वह स्याँकलग्लस्।

१२

किसन्वा पस्न पस्न होगिल्। लगाइल झुल्वा निकारडारल्। झुल्वा निकारकन आँरिम ढर डिहेल।

१३

घामफे चौकीम गैल। पुलिसवा डुनु जहन एकठे बलाइल्। पुलिसवा कहल आपन निर्णय अप्नह करो।

१४

पुलिसवा कहल बल्गर के बा? बौखा कहल् सर, घाम झुल्वा छुटाइल। घाम बल्गर बा। यि बाट सुन्ख पुलिस डुनुजहन सम्झाइल। असिक झग्रा मिलाडिहेल्।

शीर्षक पृष्ठ

बौखा ओ घाम

Images by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

तहगत, तह ६

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, Backward Society Education (BASE) and World Education.

दंगाहा थारूNepal

श्रेय पृष्ठCopyright © 2019, Enabling Writers Project - World Education-Nepal http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/तपाईंले यस रचनालाई व्यापारिक प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले यस रचनालाई समायोज गर्न वा यसमा आफ्नो तर्फबाट थपथाप गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले लेखक, चित्रकार, इत्यादिको प्रतिलिपि अधिकार सूचना र नाम राख्नुपर्छ।

अगाडिको आवरण पृष्ठको भित्रपट्टी

यस पुस्तकको बारेमाः दंगाहा थारू भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End