अगाडिको आवरण पृष्ठ

हेर साथी ...

लेखकः नानीराम धिताल

तह ५, कक्षा २

नेपाली

१

हेर साथी खोलामा,

कति धेरै माछा छन्। साथीभाइ मिलिजुली

पौडी खेल्दछन्।

छप्ल्याङ् छुप्लुङ्

छप्ल्याङ् छुप्लुङ्।

२

हेर साथी झोलामा,

कति धेरै किताब छन्। साथीभाइ मिलिजुली

किताब पढौं भन्दछन्।

क ख ग घ

क ख ग घ

३

हेर साथी मन्दिरमा,

कति धेरै घन्टी छन्।

साथीभाइ मिलिजुली

घन्टी बजाऔँ भन्दछन्।

टिन टिन टिन टिन ...

टिन टिन टिन टिन ...

४

हेर साथी रूखमा,

कति धेरै चरा छन्।

साथीभाइ मिलिजुली

चिरचिर गर्दछन्।

चिरविर चिरविर च्वार्र...

चिरविर चिरविर च्वार्र...

५

हेर साथी कक्षामा,

कति धेरै मेच छन्।

साथीभाइ मिलिजुली

त्यसमा बसौँ भन्दछन्।

थपक थपक थपक...

थपक थपक थपक..

६

हेर साथी आकाशमा,

कति धेरै तारा छन्।

साथीभाइ मिलिजुली

चमक चमक चम्कन्छन्।

चमक चमक ...

चमक चमक ...

७

हेर साथी सडकमा,

कति धेरै गाडी छन्।

साथीभाइ मिलिजुली

बसमा चढौं भन्दछन्।

चढौँ चढौँ...चढौँ..

चढौँ चढौँ...चढौँ..

८

हेर साथी तालिममा,

कति धेरै मान्छे छन्। साथीभाइ मिलिजुली

धेरै सिकौँ भन्दछन्।

गान गान गुन गुन

गान गान गुन गुन

९

हेर साथी धारामा,

कति धेरै भाँडा छन्।

साथीभाइ मिलिजुली

पानी भरौँ भन्दछन्।

टिलपिल टिलपिल ..

टिलपिल टिलपिल ..

१०

हेर साथी गोठमा,

कति धेरै गाई छन्।

साथीभाइ मिलिजुली

दुध दोहौँ भन्दछन्।

ध्वार्र धुर्र त्वार्र तुर्र..

ध्वार्र धुर्र त्वार्र तुर्र..

शीर्षक पृष्ठ

हेर साथी ...

Images on pages Front Cover, ४, ५, ६, ७, ८, ९ by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Images on pages १, २, ३ by © 2019 Curriculum Development Center of Nepal.

Image on page १० by Paul Kitum Kaino, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

तहगत, तह ५

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, Samunnat Nepal and World Education.

नेपालीNepal

श्रेय पृष्ठCopyright © 2019, Enabling Writers Project - World Education-Nepal http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/तपाईंले यस रचनालाई व्यापारिक प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले यस रचनालाई समायोज गर्न वा यसमा आफ्नो तर्फबाट थपथाप गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले लेखक, चित्रकार, इत्यादिको प्रतिलिपि अधिकार सूचना र नाम राख्नुपर्छ।

अगाडिको आवरण पृष्ठको भित्रपट्टी

यस पुस्तकको बारेमाः नेपाली भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End