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राजहँस आ कछुवा

लेखकःविणा कुमारी सिंह

तह ६, कक्षा २

मैथिली

१

एकटा पोखरीमे अमन नामके कछुवा रहै। ओइय दुगो राजहँस दोस्तो रहै। राजहँसके नाम सिकी आ विकी रहै। तीनु दोस्त सबदिन पोखरी मोहारपर जाई।

२

सबदिन महात्मा आ ऋषिके बात करै। साँझ क घर अबै। देशमे बहुते दिनतक पाइन नै परल। पोखरीसब सुइख गेल।  सबकोई चिन्तामे रहै। कुछ नै फुराई। एकदिन एगो उपाय फुराएल।

३

आब अइठाम रहनाइ ठिक नै। कोनो उपाय खोज परत।

बहुत जल्दी अइयसऽ जाय परत। नइ त अपनासब एतऽ मइर जायब। सिकी, विकी कहलक कतौ पोखरी खोजऽ पडत।

४

हमसब जल्दीये पोखरी पता लगाकऽ अबैछी। अहाँ रहु। हमसब पता लगेबै आहा जायब केना। इ त बडका समस्या भ गेल। एतऽ जियके कोनो आस नै है। लेकिन जल्दीये पोखरी भेटत से आस है।

५

कछुवा कहलक जल्दीये पोखरी पता लगा। एकटा काठ सेहो जल्दी ताइक क लाउ। हम मुहसँ काठ कइस क पकरबौ। तोसब लोलसे पकैरकऽ उडा।

६

दुनु हाँस कछुवाके लेल चिन्तित रहे। दुनु पोखरीके खोजीमे बाहर गेल। केना केनाकऽ एकटा पोखरी भेटल। पोखरी बहुते दुर रहै।

७

कछुवाके कहलक पोखरी बहुते दुर है। एहि पहाडसऽ दोसर पहाड जाय परत। सबकोई जायके लेल तैयार भेल। जायके दिन सेहो तकलक।

८

जाईके दिन सेहो आइब गेल। हाँस एकटा मजगुत काठ खोजलक। कछुवाके काठके बीचमे पकडै लेल कहलक।

९

उडैतखन कोनो बात नै करब कहलक। कछुवा नै बजबाक  भरोसा देलक। जखन सब उडैत उडैत सहरमे गेल।

१०

सहरमे लोकसब कहै देखु उडैबाला कछुवा। कोई कहै कछुवा केनाकऽ उडतै। बेचारा कछुवा नइ बोलऽ सकै है।

११

हल्‍ला शोर मचि गेल। कछुवा हल्‍ला सुइनकऽ बहुते खिसिया गेल। यी हल्‍ला कईला होई है कहलक। बोइलते मुहसऽ काठ छुईट गेल।

१२

कछुवा जमीनपर खइस पडल। राजहँस चइल गेल पोखरी मे। कछुवा कहियो नै पोखरी पुगि सकल। सबदिनके लेल साथी छुइट गेल।

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राजहँस आ कछुवा

Images on pages Front Cover, २, २, ३, ४, ५, ६, ६, ७, ७, ८, ९, १२ by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Images on pages १, १, ८, ९, १०, ११, १२ by Cathy Marlett, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Image on page ५ by Yoshiko Yamaguchi, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Image on page १० by Mbange Ernest Bawe, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

तहगत, तह ६

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, LIFE Nepal-Dhanusha and World Education.

मैथिलीNepal

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यस पुस्तकको बारेमाः मैथिली भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End