अगाडिको आवरण पृष्ठ

छोटका मैना

लेखकः काजल झा

तह ६, कक्षा २

मैथिली

१

एगो घनगर जङगल रहे। जङगलमे कोनो कारणे आइग लाइग गेल। जङगलमेके जानबरसब डेरागेल। कनेकेकालमे जङगलमे भागमभाग सुरू भगेल।

२

जानबरसब अपन अपन जान बचाब लागल। ओइ जङगलमे एगो छोटका मैना रहे। मैना देखलक। जङगलमे आइग लागल, सबके भगैत।

३

मैना सोचलक हमरा मदत करक चाही। मैना उइडते उइडते नदी लग गेल। मैना लोलमे पानी भरए। जङगलमे जा आइग मिझाब लागल। एहने कर लागल।

४

नदि दके उल्‍लु जाइतरहे। उल्‍लु मैनाके देखके हँसय लागल। मैनाके कहलक तु मुर्ख छे।

५

जङगलमे ओतेक भयङकर आइग लागलछौ। तु असगरे आइग मिझबैछे। उल्‍लुके प्रश्नके उत्तर मैना प्रेमसे देलक।

६

"हमरा मालुम है। हमरा प्रयासे खासे किछनै हेतै। तैयो हमअपन तरफसे कोसिस करैछी।"

७

मैना आइग कतबो भयङकर कथिला नैहोय। लेकिन हमअपन प्रयास नै छोरबै। प्रयास करिते रहबै।

८

मैनाके बातसे उल्‍लु बहुते आकर्षित होइछै। उल्‍लुओ मैनाके मदत करय लगैछै।

९

मैना, उल्‍लु आइग मिझबैत देखके। जङगलके सबजनाबर मिलके आइग मिझब लगैछै। आइग मिझबैमे सफल होइछै।

१०

जब कोनो परेशानी हुअए। परेशानीके सामना करी। अइस नइ भागी।

शीर्षक पृष्ठ

छोटका मैना

Image on page Front Cover by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Images on pages १, २, ३, ४, ५, ५, ६, ७, ८, ९, ९ by © 2019 World Education.

तहगत, तह ६

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, LIFE Nepal-Dhanusha and World Education.

मैथिलीNepal

श्रेय पृष्ठCopyright © 2019, Enabling Writers Project - World Education-Nepal http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/तपाईंले यस रचनालाई व्यापारिक प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले यस रचनालाई समायोज गर्न वा यसमा आफ्नो तर्फबाट थपथाप गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले लेखक, चित्रकार, इत्यादिको प्रतिलिपि अधिकार सूचना र नाम राख्नुपर्छ।

अगाडिको आवरण पृष्ठको भित्रपट्टी

यस पुस्तकको बारेमाः मैथिली भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End