अगाडिको आवरण पृष्ठ

स्याल

लेखकः चन्द्रदेब बडू

तह ५, कक्षा २

डोटेली

१

एक गाउँका थ्यो।

तेइका लग्गैलाई नानो जंङल थ्यो।

२

तई जंङलमा एक स्याल बस्थ्यो। त्यो स्याल

आफुलाई खुबै बाठो हुँ

मान्नथ्यो।

३

त्यो स्याल सधान गाउँ पसन्थ्यो।

कुखुणा चोरीबर खान्थ्यो।

४

दिनादिन कुखुणाका चल्‍ला हराउन लागे। गाउँका सबै

मान्छलाई अचम्म लाग्यो।

५

सबैले बसीबर सल्‍लाह अरे।

त्यो चोर स्याल रैछ पत्ता लाग्यो।

६

त्यो आउन्या बाटो पत्ता लगाए। त्यो मुसादुलाबाटी आउने रैछ थाहा पाए।

७

तईपछि एकदिन तिनु गाउँलेले

त्यो स्याल आएको था पायो।

रे सबै दोबा लाग्या।

८

मान्छ स्याल भगाउने सल्‍लाह अद्द लागे। त्यै मी हरिले बुद्दि निकाल्यो।

९

जब स्याल मुसा दुला भितर पस्यो। छिट्टाई हरिले तात्तोई पानी खन्यायो। स्याल तात्तोई पानीले पोलियो।

१०

तई दिनबाटी स्याल गाउँ आउन छाड्यो। गाउँका कुकुणा लै बचे। स्यालले

जङलै छाडीबटी गयो।

शीर्षक पृष्ठ

स्याल

Images on pages Front Cover, १, १, २, ३, ४, ५, ८ by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Images on pages २, ५, ७, ९, १० by Cathy Marlett, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Image on page ६ by Roel Ottow, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

तहगत, तह ५

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, Community Development Center-Doti and World Education.

डोटेलीNepal

श्रेय पृष्ठCopyright © 2019, Enabling Writers Project - World Education-Nepal http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/तपाईंले यस रचनालाई व्यापारिक प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले यस रचनालाई समायोज गर्न वा यसमा आफ्नो तर्फबाट थपथाप गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले लेखक, चित्रकार, इत्यादिको प्रतिलिपि अधिकार सूचना र नाम राख्नुपर्छ।

अगाडिको आवरण पृष्ठको भित्रपट्टी

यस पुस्तकको बारेमाः डोटेली भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End