अगाडिको आवरण पृष्ठ

माछा र भ्यागुता

लेखकः मुकुन्द कुमार मौनी

तह ५, कक्षा २

डोटेली

१

एक जँगला बीचमी पोखरी थ्यो। पोखरीमा माछा र भ्यागुता बस्सथे। एक आपसमा सहयोग गद्दथे।

२

भ्यगुता बाइरका किरा पोखरीमा फाल्‍लथे। ती किणा माछा खान्थे। इसेरी मिलिवर बस्याथे।

३

माछालाई भ्यागुता पिठिमा चडाउँथे। पिठिमा राखि तालमा घुमाउँथे। भ्यागुता खुब रमाउँथे।

४

इसेरी तिनको दिन चल्‍लाथ्यो।

वैसाखको मैना लै आयो।

तालको पानी घट्ट लाग्यो।

५

भ्यागुताले यो कुरा जाणे। माछालाई जमा गरी भणे। पानी झन–झन घटन लाग्यो। माछाहरुलाई निकरी चिन्ता लाग्यो।

६

सब माछा र भ्यगुता जमा भए। एक जना बुढा भ्यागुताले भण्यो। तालमा आउने पानी सुक्दा छ।

७

सबले पानी आउने ठाउँ तके।

पानी त सुक्या रैछ। माछाले भ्यगुतालाई पानी आउने मुलमी पठाए।

८

पानी उता खोला लाया रैछ।

भ्यागुताले पानी यता खोला तिर फर्काए। तालमा पानी दिनका दिन बढ्यो।

९

भ्यगुताको सहयोगले माछाको ज्यान बाँच्यो। माछा भौतै खुसी भए।

१०

तिनीहरु सधइ त्यहीं बसे। मिलिबर बस्दा तिनलाई दुख नै भयो। त्यइ हुनाले कल झगडा गद्दो हुनैन।

शीर्षक पृष्ठ

माछा र भ्यागुता

Images on pages Front Cover, १, १, ३, ४, ५, ६, ७, ८, १०, १० by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Images on pages २, ५ by Jean-Marie Boayaga, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Image on page ९ by Cathy Marlett, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

तहगत, तह ५

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, Community Development Center-Doti and World Education.

डोटेलीNepal

श्रेय पृष्ठCopyright © 2019, Enabling Writers Project - World Education-Nepal http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/तपाईंले यस रचनालाई व्यापारिक प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले यस रचनालाई समायोज गर्न वा यसमा आफ्नो तर्फबाट थपथाप गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले लेखक, चित्रकार, इत्यादिको प्रतिलिपि अधिकार सूचना र नाम राख्नुपर्छ।

अगाडिको आवरण पृष्ठको भित्रपट्टी

यस पुस्तकको बारेमाः डोटेली भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End