अगाडिको आवरण पृष्ठ

कोइल आ काग

लेखकः शैलेन्द्र त्रिपाठी

तह ६, कक्षा २

भोजपुरी

१

एगो कोइल आ काग रहे।

दुनु जने मे इयारी लागल रहे।

दुनु जना जंगल मे घुमे गैल।

२

बगैचा मे एगो गाछि मिलल।

दुनु इयार लोग बैठ गैल।

तब, कागके हुआइ आइल।

३

काग कहत अपना इयार से।

ए इयार जी, रउवा सुनतानी।

हमरा त अब नैखे अडात।

४

कहते मातर काग इयार बोलतारन टाएसे। जब देखलसन लइका कागके।

त लइकन ढेला चलावत खेदे लागल।

५

लइका सब चहेटके कागके भगादेलख। अपन इयार कागके बेइजती कोइलसे नासहाइल। महावलके शान्त करते कोइल बोलता कु।

६

लइका सब कोइलके बोली सुनके फिरगैल। कोइलके बोली लइकनके बहुत सुनर लागल।

लइकासब रूकके कोइलके आवाज सुने लागल।

७

बादमे जब भेटभइल दुनु इयार के। तब काग बडा दुखित होके पुछतारन। ए, इयार जी रउवा सुनतानी।

८

कोइल कहतारन, कागसे।

का कहतानी इयार जी। काग कहतारन, इयारजी काहे ऐसन भैल। हमर बोली तीत राउर कैसे मीठ।

९

जबकी हमनी दुनु इयार करीये बानी। लैका हमारा के खेदे लागल। तोहर बोली सुने लागल। इ कैसन चमत्कार होगैल इयार जी।

१०

इ बात सुनके कोइल इयार कहलन। ए इयारजी रूउवा सुनेके चाहतानी। हमनी दुनु इयारके रंग एकेबा।

११

बस, एतने फरक बा की।

राउर बोली तित लागेला।

औरी हमर बोली सबके मीठ।

शीर्षक पृष्ठ

कोइल आ काग

Images by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

तहगत, तह ६

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, Rural Development Center-Nepal and World Education.

भोजपुरीNepal

श्रेय पृष्ठCopyright © 2019, Enabling Writers Project - World Education-Nepal http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/igo/तपाईंले यस रचनालाई व्यापारिक प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले यस रचनालाई समायोज गर्न वा यसमा आफ्नो तर्फबाट थपथाप गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले लेखक, चित्रकार, इत्यादिको प्रतिलिपि अधिकार सूचना र नाम राख्नुपर्छ।Translations—If you create a translation of this work, please add the following disclaimer along with the attribution: This translation was not created by USAID and should not be considered an official USAID translation. USAID shall not be liable for any content or error in this translation.Adaptations—If you create an adaptation of this work, please add the following disclaimer along with the attribution: This is an adaptation of an original work by USAID. Views and opinions expressed in the adaptation are the sole responsibility of the author or authors of the adaptation and are not endorsed by USAID.

अगाडिको आवरण पृष्ठको भित्रपट्टी

यस पुस्तकको बारेमाः भोजपुरी भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End