अगाडिको आवरण पृष्ठ

हात्ती और मुस

लेखक ः सीमा आचार्य

तह ६, कक्षा २

अवधी

१

हात्ती और मुस दोस्त रहै। जहाँ जायक एक साथेन जात रहय। दुई जना खुब मिलत रहय।

२

मुस टेलरके दुकान कय कपडा काटीस। टेलर मास्टर मुस कैहा पकरकइहा रख्खिस।

३

हात्ती मुसकैहा नाय देखिस। ऊ मुसकैहा हेरे लाग। गावँभर ढुडिँस मुसका नाइ पाइस।

४

सव बिलवा ढुडिँस मुसका नाइ पाईस। खेतमा ढुडिँस मुसका नाइ पाइस। दराजौमा ढुडिँस वहुम नाइ पाईस।

५

धानके बखारमा ढुडिँस हवौं नाइ पाईस। अरगनिम टङगा कपडामा भि नाइ पाईस। हात्ती चारौं और ढुडिँस।

६

मुस कैहा नाई पाईस। दुसर दिन हात्ती टेलर मास्टरसे पुछीस। हमार दोस मुस हिया आवा है।

७

टेलर मास्टर कहिस नाही। हात्ती फिरसे पुछिस। हमार दोस मुसकैहा देखे हौ? टेलर मास्टर गुस्सायगा।

८

टेलर मास्टर अपने सुई निकालिस। और हात्तीके सूँडमे गडोय दिहिस। गुस्यायकै हात्ती तलउवामा गई। सूँड मइहा चाहला उठायकै लाई।

९

हात्ती सूँडकय चाहला फुके लाग। टेलर मास्टरकय कपडा मैहा छितराय दिहिस।

मास्टरके कपडा खराब होईगा।

१०

टेलर मास्टर कपडा सफा करै लागे। मुन्दकै रख्खिन मुसकैहा हात्ती निकार लइगई। हात्ती और मुस मिलकय खेले लागे।

शीर्षक पृष्ठ

हात्ती और मुस

Image on page Front Cover by Louise Bass, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Images on pages १, १, २, ५, ६, ६, ७, ७, ८, ९, ९, १०, १० by International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Images on pages २, ४ by Budu artist, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Images on pages ३, १० by Mbange Ernest Bawe, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

Image on page ८ by Stephen Lobalu, International Illustrations: The Art Of Reading 3.0, © 2009 SIL International. CC-BY-ND 3.0.

तहगत, तह ६

This book has been developed under the Enabling Writers Project with the support of the Curriculum Development Centre-Ministry of Education, Science and Technology Nepal, Language Commission- Government of Nepal, Banke UNESCO Club and World Education.

अवधीNepal

श्रेय पृष्ठCopyright © 2019, Enabling Writers Project - World Education-Nepal http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/तपाईंले यस रचनालाई व्यापारिक प्रयोजनका लागि प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले यस रचनालाई समायोज गर्न वा यसमा आफ्नो तर्फबाट थपथाप गर्न पाउनुहुन्छ। तपाईंले लेखक, चित्रकार, इत्यादिको प्रतिलिपि अधिकार सूचना र नाम राख्नुपर्छ।

अगाडिको आवरण पृष्ठको भित्रपट्टी

यस पुस्तकको बारेमाः अवधी भाषामा तयार गरिएको यो पुस्तक कक्षा २ मा अध्ययनरत भाइबहिनीहरूका लागि हो। यो पुस्तक देवनागरी लिपिका सबै वर्ण र मात्रा सिकिसकेका बालबालिकाको स्वतन्त्र पठनका लागि तयार पारिएको हो। पढाइ सीपको विकास गर्नका लागि यस पुस्तकलाई शिक्षकले नयाँ शब्द सिकाउन, नमुना पठन गर्न र बोध शिक्षणका लागि प्रयोग गर्न सक्नेछन्।

The End